今天新闻发布会的主要内容是公布高考分数线，同时公布省招生委员会研究通过的几项重要决定。如果时间允许，我会简要回答媒体朋友们所关心的有关问题。

经省招生委员会研究决定，2011年全国普通高等学校招生陕西省各批次录取最低控制分数线如下：

第一批本科：文史类 543 分，理工类 540 分；

第二批本科：文史类 495 分，理工类 488 分；

第三批本科：文史类 395 分，理工类 368 分；

高职(专科)：文史类 300 分，理工类 280 分；

艺术（文）文化课本科分数线 322 分，专科分数线 210分；艺术（理）文化课本科分数线 317 分，专科分数线 196分。美术类、播音与编导类专业课统考本、专科分数线和省内院校非美术、播音与编导类的其他艺术类专业课联考分数线，在专业课统考、联考之后已经公布，考生可登陆“陕西招生考试信息网”查询。非美术类、播音与编导类的省外院校专业课分数线由各招生院校划定。

体育类文化课分数线 303 分，专业课统考分数线 73分。

高等职业教育单独招生各科类分数线，请登陆“陕西招生考试信息网”查询。

提前录取的军队、公安院校文史和理工类本科分数线，按照教育部、总政治部和公安部的规定执行，最低不得低于第二批本科控制分数线。各军队、公安院校本科招生分数线在“陕西招生考试信息网”上已经公布，考生可上网查询。公安类专科院校和专业，录取分数线不得低于第三批本科控制线。陕西中医学院、延安大学和西安医学院的免费医学定向生执行第二批本科控制分数线。

以上是今年各批次录取分数线情况。

考生可以通过如下途径获得自己的高考成绩：一是通过报名时登记的手机，获得省招办专用短信平台发送的成绩信息。省招办短信服务号码为：10639000。二是考生可以凭自己的准考证号和身份证号，登陆“陕西招生考试信息网”查询。三是可以到县(区)招办查询。

从今年起，取消为每个考生打印的分数通知单。在信息技术还不够发达的年代，分数通知单是考生获取高考成绩的唯一途径。在今天的信息技术环境下，分数通知单已经完成了其历史使命。如果个别考生因为出国留学等，必须由省级招办出具高考成绩证明的，只要相关材料和手续齐全，可以到省招办考籍处办理高考成绩证明手续。因为复读等原因要求出具高考成绩证明的，一概不予受理。

与此同时，提醒今年报考军队、公安院校和国防生、高考成绩符合有关院校要求的考生，参加军队院校及国防生招生体检、面试和公安院校体能测试时，不需要携带高考成绩单，只要携带准考证、政审表和本人照片即可。

考生各科每个试题得分的字符串和选择题实际选项字符串，将在今天下午6点左右上网，考生可以登陆“陕西招生考试信息网”查询。

为了保护考生个人隐私，省招办不会向任何声讯台或其它中介机构提供考生高考信息，也不会委托除市、县招办以外的任何机构向考生提供成绩查询和信息咨询。

经省招生委员会全体会议研究，还作出了几项重要决定。

（一）加大对录取不报到考生的约束力度。2005年省招委会研究决定，上一年录取不报到又参加下一年高考的考生，省招办将其上一年度录取不报到情况记入考生的电子档案，高校可以据此作为退档理由，省招办予以同意。但是这一规定的约束力不强，导致录取不报到现象不断增加。针对这一问题，省招委会研究决定：

从今年参加高考的考生开始，今年录取不报到的考生明年再参加高考，明年在总分相同的考生排列位次时，将其排在同分数的最低位次，同时将考生上一年度录取不报的信息记入其电子档案，招生院校可据此作为退档理由，省招办予以同意。请考生今年填报志愿时认真考虑这一规定。

（二）取消高职（专科）补录。去年我省高职（专科）补录的总缺额2.88万，当时高职（专科）线上未录取考生尚有8.1万人，但是填报补录志愿的考生仅5300人，7万多考生根本不报志愿，补录的作用很小。为此，招委会研究决定，今年取消高职（专科）补录。为解决高职（专科）院校近年来录取后部分考生不报到情况，在正式录取投档时，对报考人数充足的省内院校多投放10％至20％的档案；省外院校在正式投档前与其进行协商，允许向生源充足的院校多投放一定比例的档案。录取不满额的院校再征集一次志愿，还完不成的允许院校调整计划。

（三）2012年起高考报名必须使用二代身份证。高考报名使用二代身份证，一是为了提高考生报名信息采集的准确性；二是对加强考生报名资格审查，防堵“高考移民”和违规报考作用明显；三是对考试过程中防范冒名顶替的严重作弊现象作用明显。根据《中华人民共和国居民身份证法》，所有中国居民都可以申办居民身份证，只是16周岁以下的未成年人办理程序不同。为此，省招委会研究决定，2012年高考报名的所有考生，必须出具第二代身份证。因不出具二代身份证而影响正常报名的，责任由考生自负。

（四）取消“奥赛”等加分照顾政策。根据教育部、国家民委、公安部、国家体育总局和中国科协联合下发的《关于调整部分高考加分项目和进一步加强管理工作的通知》要求，结合我省实际，省招委会研究决定对几项高考照顾政策进行调整。

1、调整针对应届高中毕业生的照顾政策。将原来的“有下列情形之一的应届高级中等教育学校毕业生，在高考总分上增加10分投档，由普通高校决定是否录取。”均调整为“有下列情形之一的应届高级中等教育学校毕业生，与其他考生同等条件下优先录取。”包括：

⑴高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖或全国决赛一、二、三等奖者；

⑵高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；

⑶高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；

⑷高级中等教育阶段获得国家一级运动员（含）以上称号者；

⑸高级中等教育阶段思想政治品德方面有突出事迹者。

2、调整对退役士兵照顾加分幅度。将过去的“自谋职业的退役士兵，在其高考总分上增加10分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其高考总分上增加20分投档。”修改为“自谋职业的退役士兵，在其高考总分上增加5分投档；在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其高考总分上增加10分投档”。

3、四川大学招收国防科工委系统职工子女预科班的照顾幅度，与其他本科预科班招生执行同一政策。

以上3项照顾政策调整的第1项，从2011年秋季进入高一的学生执行，即2014年高考录取时开始执行。后两项政策调整从今年录取开始执行。

最后提醒考生两点注意事项：

（一）咨询或上访请通过正常渠道进行。分数公布之后，考生可能会有各种问题需要咨询，其中涉及招生政策等问题，请先到县（区）或市招办反映，如果市、县（区）招办无法解释或解决，请持市或县（区）招办的信访介绍函，到省招办反映。根据《信访条例》有关规定，市、县级招办应当尽可能为当地考生排忧解难。能在当地解决的问题，尽量在当地解决，以切实减轻考生和家长的负担。省招办为了加强信访接待工作，从高考分数公布到6月底这一时段，在西北工业大学东会议室设立了专门的高考工作信访室，考生如果就高考问题需要到省招办信访，应当持市或县（区）招办的信访介绍函和本人的准考证，前往西工大东会议室，那里安排有专人进行接待。

（二）谨防招生诈骗。我们再次强调，只要高考分数够线、志愿填报合理、符合政策规定，不用找任何人，不用花一分钱，一定能够录取；相反，如果分数不够线，志愿填报不合理，不符合政策规定，找任何人，花再多的钱也没有用。多年来的现实表明，从高考开始到录取结束，是不法分子围绕高考设计各种骗局、疯狂进行诈骗的重要时间段。从以往发生的案例看，高考招生诈骗多数是熟人行骗，与传销团伙的手段比较类似。因此，我们再次提醒所有考生和家长，要通过正规渠道获取高考政策和信息，不要轻信谣言，保持平和心态，谨防上当受骗。

答记者问：

一、严肃查处高考违纪作弊问题

6月9日下午新闻通气会之后，经市、县招办确认，又查处了2名作弊考生。我们组织专人查看考场录像，目前还在查看之中。从已经查看过的录像中确认了7名违纪作弊考生。这些考生的高考成绩都已经按照教育部18号令和普通高校招生工作规定的相关条款进行了处理。目前查看考场录像工作还在进行，录取之前对查出的违纪作弊考生还将进行统一处理。另外，对考生报考资格的复查工作也一直没有停止。高考分数公布之前，有的市、县教育局、招办在建立考生纸介质档案过程中，发现个别考生学籍档案有造假迹象，随即进行深入核查，目前已经确认了34名以伪造学籍档案等方式违规报名的考生，分数公布前全部取消了这些考生的考试成绩。目前各地对考生资格的全面复查还在进行中，查出违纪作弊的，我们将随时严肃处理。总之，对高考违纪作弊行为，我们将始终保持出重拳、零容忍的高压态势，发现一起，处理一起；什么时候发现，什么时候处理，绝不姑息迁就。

二、对今年录取不报到又参加下一年高考考生的约束

众所周知，在全国各省市区高考考生规模不断下降的情况下，我省考生规模不降反升，其中许多考生前一年录取不报到，又参加下一年度高考，是造成这一现象的重要原因之一。高考往届生比例占考生总规模25.3％，这在全国各省市区中也是比较高的（全国平均17％）。我们统计了去年录取不报到又参加今年高考的考生情况，全省共13,744人，其中二本以上4,422人（一本402人，二本4,020人，三本2,466人，高职6,856人），占二本以上招生总计划数的5.2％。而且这4千多计划多数是优质高等教育资源，其中包括“985”和“211”工程院校。这部分考生的行为，一是造成优质高等教育资源的严重浪费，二是既损害去年考生的利益、又增加了今年录取的压力。因此，省招委会对此种现象作出了比之前具有更大约束力的决定，希望能够切实遏制这一现象。

三、西外本科生阅卷问题

媒体报道西安外国语大学本科生参加阅卷问题后，省委、省政府领导高度重视并作出明确批示，根据批示精神，省教育厅、省招办和西安外国语大学立即展开排查，及时终止了240名本科生评卷工作，并组织大学和中学教师对本科生评阅过的试题全部进行重新评阅。为了既确保重评试题的质量，又确保按照规定时间完成评卷任务，西安外国语大学通过西安市教育局协调区县教育局，从各中学紧急选聘了500多名语文教师，对本科生评过的试题进行重评。省招办通过技术措施对重评试题进行复核，把所有重评有可能存在争议的试题再次发回西外评卷点，由评卷点进行再三再四的审查，可以说，重评的试题许多都进行了3评、4评甚至更多的反复。我们的目标是切实对每一个考生负责，公布的高考成绩不允许存在任何差错。通过以上措施，我们认为语文和英语的成绩是绝对准确无误的，请广大考生和家长放心。

四、数学试题难度问题

今年是我省高中课改后实施高考改革新方案的第二年。高考改革新方案最实质性的变化就是命题。为了做好今年我省高考数学和英语自主命题工作，2010年末，我们组织专人到省内一些基层中学进行调研，听取中学老师对高考命题的意见。根据高考新方案的命题原则和基层意见，今年我省自主命题要求严格执行国家课程标准和考试大纲，力求符合中学课程改革的目标要求，既有利于中学推进素质教育，减轻学生负担；又有利于高等学校选拔人才。试题设计要突出基础性、灵活性和开放性，既注重考查学生的基础知识、基本能力，又注重考查学生分析问题和解决问题的能力。要通过高考命题强化新课改理念，发挥高考指挥棒的积极导向作用，引导中学逐步走出应试教育的怪圈。今年数学命题在落实以上原则方面进行了积极的探索，其中有一道很典型的试题“叙述并证明余弦定理”，该题几乎是中学教材的原题，满分为12分，但是全省文史类考生该题平均得分3.4分，理工类平均得分5.6分。从这一典型试题作答情况看，我们很多中学和考生还没有走出题海战术、偏题难题的怪圈，让中学生的学习回归教材、回归课本、减轻学生课业负担、推进素质教育的任务还十分艰巨。

五、为什么取消高职（专科）补录

这样做一是录取结果更加公平、公正，因为实行平行志愿后，正常录取时分数较高的学校，在补录时录取考生的分数普遍较低，这对于正式录取时报考这些学校而未能被录取的考生明显不公平。取消补录则不再存在这一问题。二是录取新生按时入学，学校正常开课，避免了往年补录新生10月份才能报到入学，既影响学校正常教学，也影响考生学习和生活的现象。三是打消了少数考生正式填志愿时不认真慎重，寄希望于补录解决问题的侥幸心理。

六、对填报志愿的基本要求

第一，一定要理解各项政策规定，尤其是准备报考军校、国防生、免费医学定向生、自主招生、艺术特长生、高水平运动员、少数民族预科班等等特殊类型招生的考生，必须全面细致了解这些特殊招生的具体政策和要求，必须在志愿栏目规定的位置准确地填报志愿，决不能填错了位置。去年曾有个别自主招生的高分考生，因为填报志愿位置不对，导致其档案无法投出。

第二，一定要认真阅读网上填报志愿前面的“注意事项”，严格按照规定时间、规定程序，按时、完整、准确地完成志愿填报工作。

第三，一定要对自己的成绩作出比较合理的定位，把填报志愿的风险控制在最低限度。要明确平行志愿并不是没有任何风险，定位不当而导致落选是平行志愿也无法解决的难题。

第四，一定要认真阅读拟报考院校的招生章程，慎重选择每一个志愿，不能认为ABCD那个志愿重要、那个不重要，要认真地对待每一个所选志愿，不想去的院校和专业不要勉强，最好不填。因为录取中常常出现不想去的院校和专业恰恰录取了，这时再反悔就可能付出比较大的代价。

七、实施平行志愿考生应注意规避的风险

实行平行志愿极大的降低了考生填报志愿的风险，但决不是平行志愿就没有风险。尤其要注意：一是所选的几个志愿整体偏高，导致任何一个志愿都无法投档；二是一定要避开自己身体条件受限的专业。各县招办已经将体检结果反馈给考生，在填报志愿系统的网页上，考生也可以看到自己的体检结论和国家关于体检受限专业的规定，希望考生务必注意这一点。三是一定要了解拟报考院校对录取新生有无特殊要求，比如单科成绩、外语语种等。四是要认真对待每一所院校专业是否愿意调剂的表态，正确处理好选择院校与专业的关系。总之要尽可能多地掌握各种信息，降低和规避各种风险。

八、网上填报志愿应当注意的问题

总结去年网上填报工作，今年我们进一步完善了网上填报志愿系统的功能。希望考生注意：一是在进入网上填报志愿系统之前，在考生注意事项页面的下方，今年首次增加了考生体检结论的提示信息，并提供了国家关于高考体检指导意见中的相关规定，这一提示只是告知考生填报志愿时应当注意自己身体条件受限的院校和专业，但实际填报志愿时并没有限制考生报考任何院校。二是对报考专业有明确要求的志愿，填报时系统将根据考生实际予以限制。比如艺术类考生美术统考成绩不合格、非美术类专业校考成绩不合格的考生，报考相应院校时将会受到限制；报考未参加专业考试或专业考试成绩不合格的志愿，也将受到系统的限制。三是对考生资格有明确要求的志愿，只有具有相应资格的考生填报志愿时才能看到并填写相关栏目。比如自主招生，只有经过高校测试、省招办和教育部“阳光高考”平台公示过的考生，填志愿时才可以看到自主招生志愿栏，并且只能填报自主招生已经通过的高校。其他考生看不到自主招生志愿栏目。在某一个高校自主招生测试合格的考生如果填报其他自主招生院校，也将受到系统的限制。四是志愿确认环节，考生只要在网上点击“确认”后，志愿即生效。填报志愿截至时间到达后，考生如果还没有“确认”，系统将自动把考生已经填写的志愿设置为“确认”状态，与考生在网上“确认”具有同等效力。如果考生不希望自己所填报的志愿生效，在退出系统之前，一定要点击“清空”按钮。

九、对平行志愿的认识误区

（一）对ABCD四个志愿对招生院校来说都是第一志愿的认识存在误区。有的考生把ABCD四个志愿等同于过去的梯度志愿，认为填好A志愿最重要，后续志愿不一定有作用。有的高校在宣传时告知考生，在A位置填报我校分专业时可以加分等，更强化了考生的这一认识误区。实际录取时并不是先检索所有考生的A志愿，再依次检索BCD志愿，而是先把所有考生按照总分（投档分）和位次排序，从最高分和位次的考生开始，依次检索其ABCD志愿。对于招生院校来说，无论录取的是ABCD那一个位置的志愿，院校端所看到的始终是“第一志愿”，看不到ABCD的位置字样。

（二）对平行志愿正式投档时只有一次投档机会的认识存在误区。无论是录取前填报或录取过程中征集志愿，平行志愿如果档案能够投出，对考生来说，每次集中投档的机会只有一次。因为每一次投档时，几万名考生的电子档案同时检索投档，数百所院校同时接收电子档案并完成录取工作。对于某一个考生来说，一旦你的电子档案能够投放给ABCD中的某一个院校，则其他志愿同时就不再有任何作用了。去年录取过程中，我们信访接待和电话咨询经常会有考生提出：“我的档案被某学校退档了，后续志愿中的某校投档分数比我的分数低，档案为什么没有投过去？”等，这是比较典型的对平行志愿正式投档只有一次机会这一问题认识不明确。当然，少数考生四个志愿整体偏高，这一次机会也就都没有了。

（三）对不填报专业服从调剂给录取带来的风险认识存在误区。先通报去年录取中的几组数字，一是实行平行志愿的一、二批本科考生ABCD四个志愿专业不服从调剂的统计结果，其中A志愿专业不服从调剂的20％左右，BCD志愿专业不服从调剂的则分别在25％左右。二是第二批本科投档后，我们统计了各院校专业不服从调剂的考生占总投档人数的比例，文史类为26.5％，理工类为30.4％，而且多数院校所投档案专业不服从调剂的考生低分段人数明显高于高分段。三是第一批本科正式投档录取过程中被院校退回的一千多份档案中，95％以上的退档原因是“所报专业满额且不服从调剂”，其他理由退档的不足5％。以上数字第一组说明很多考生对“专业服从调剂”的认识还停留在梯度志愿模式上，认为A志愿最重要，所以专业不服从调剂的比例相对较低。第二组数字一方面反映了考生对专业的选择性较强，另一方面也反映了许多考生对平行志愿模式下专业不服从调剂的风险认识不到位。第三组数字则直观地说明了专业不服从调剂给考生带来的现实风险。

（四）对平行志愿按照ABCD顺序检索投档的理解存在误区。去年在录取过程的信访接待和电话咨询中，经常会有考生提出“跳跃”投档的要求。比如某一个考生A志愿无法投出，BCD志愿都能投出，于是提出“我想去C或D志愿院校，不想去B志愿院校了”。这样的要求显然是无法实现的，因为计算机检索到某一个考生时，是按照ABCD的顺序进行检索的，当检索到B志愿院校尚有空缺，自然就将这一档案投向B院校，而不会越过B志愿将档案投向C或D志愿。这一过程完全是由计算机系统在控制，人工是无法干预的。

（五）对平行志愿“牵一发而动全身”的模式理解存在误区。在去年一本和二本录取过程中，无论模拟投档还是正式投档之后，总有个别考生提出我想放弃某一个志愿而到其他院校去的要求，并且简单地认为我不去某校，你们从高分到低分再补充一个档案就行了。这种要求显然是对平行志愿投档模式“牵一发而动全身”的机制不理解。在平行志愿投档模式下，如果要动某一个考生投档结果或某一个院校的投档比例，几百所院校都必须重新模拟。档案一旦正式投出，某考生如果放弃投档录取的结果，则这一名计划指标就只能白白浪费了，不像过去的梯度志愿还可以从高分到低分再补充一个新的档案。

（六）对平行志愿投档不仅考虑总分还要检索位次的方式认识存在误区。去年第一批本科正式投档后，有一名578分的考生到信访室询问，他报考了某高校，该校投档线为578分，他的档案为什么没有投到该校，我们查后发现该校最低分的确是578，但578分的考生在ABCD四个位置上报考该校的考生很多，实际录取最低的578分考生语文成绩为122分，而这一上访考生的语文成绩低于122分。该校投档到总分578、语文122分的考生时，已经足以完成录取任务了，因此总分578而语文成绩低于122分的考生，无论ABCD那一个位置填报有该校志愿，其档案都无法投向该校。这一事例也是平行志愿模式对分数要求更加精细的一个典型。